2015年考研英语大纲终于发布了，针对传统阅读部分，我来为考研的“童鞋”分析一下怎么样依据新大纲进行充分的备战。新大纲内容和2014年大纲相比，没什么变化，仍然分为：考试性质，考试目的，考试形式、考试内容、与试题结构。对于传统阅读这一部分，四篇文章占据40分，形式从2002年一直持续到2014年，这十三年考察要紧的内容是没发生任何变化的。

我再把最新大纲当中对于阅读这部分的需要，跟大伙简单叙述一下，大纲当中是如此来描述的：考生应能了解选自各类书本和报刊的不相同种类型的文字材料，能了解与本人学习或工作有关的文献资料，技术说明和商品介绍等。

值得注意的是，生词量低于所读材料词语量的3%，大纲上的5500个单词都熟知后，是不是在阅读中还会遇见生词?答案是一定的，但不会导致非常大影响，考生肯定可以过构词法的规律或者上下文的逻辑推敲出这类词语的意思。这点请大伙放心。反倒是大伙所熟知的词语，由于大纲没给出汉语的解释，所以要格外小心一词多义在文章中的考察。有的简单词语的生僻解释有时会影响大家对文章重点信息的理解。

大纲还列出了考生常备的八项技能，大家在暑期的课程当中已经反复强调过，目前第三进行强调：

第一，理解主旨要义

第二，理解文中的具体信息

第三，理解文中的定义性含义

第四，进行有关的判断、推理和引申

第五，依据上下文推断词语含义

第六，理解文章的总体结构与上下文之间的关系

第七，理解作者的意图、看法和态度

第八，区别论点和论据。

总的来讲，可以把这八项技能总结为两类：一是可以从文章整体结构和逻辑关系出发理解文章的中心和作者的看法和态度二是过对文章中心主旨的把握可以推断细节性信息。前者宏观，后者微观。完全根据考试目的量身打造。

大纲所需要的八项能力，对应到试题中的题目，大概分为主旨题、看法态度题与推理题等宏观理解题型。还有其他需要对应一些判断、词义等细节题目。知道大纲需要，也就等于抓住了命题人的思路和原则。因此这类需要也是大家解题时的方向。

宏观方面，读文章的时候，对于每个段落都要注意去探寻论点所在，而那些论据所在的地方，就能迅速的跳读过去。一般论点会出目前各段的首尾句和转折处。换句话说，不管这篇文章涉及到的多少篇幅，单词大家是不是能认识，句型是不是理解的足够透彻，都不必去太计较、一些具体的数字，具体的例子，与引用的一些具体的内容，要适合略读。从细节当中跳出来，才能把握住文章的宏观结构和主旨。这样以来，大家就可以把试题中大约400字到450字的篇幅，飞速集中到100字之内的有效信息。大伙仅需精读这100字之内的信息，就能对主旨题、态度题，做准确的解答。

第二方面是涉及到微观细节。细节题的题目占据量是最大的，一般都是在阅读当中占据60%左右的比重。这类细节或者理解定义，或者进行判断、或者推断词语含义、或者就某一个段落进行推理和引申，解题思路归根到底也都是一样的，都是考察大家对于文章当中某一个细节的精准的理解能力，不是考察大家依据文章当中的已知信息，去推出另外的新信息的能力，而是考察大家对于文章当中的细节的透彻的理解能力，所以这几种涉及到所有细节的题目，大家可以把他的解题思路概括成一个字，就是“找”，牢牢把这一个字印在脑海当中。如此的题目，正确答案都不是过大家的主观的判断想出来的，如此的题目的正确答案都是看大家是不是有足够的耐心从原文当中把它找出来。因此历年回顾中大家会发现，答案的特点总是是原文信息的同义替换。

最后跟同学们强调一下，在最后这3个多月中，对于阅读的的part A 冲刺阶段当中，需要同学们做一些任何事情。

第一，大家要把近15年阅读理解的中，每个单词它的意思都记了解。

第二，把近15年阅读理解的中的典型长难句结构必须要在极短的时间内可以辨析了解，并且从主要句型中要提取出100个左右的难句进行了翻译、背诵、模仿造句样的工作。

第三，对于已经做一遍甚至两遍的同学来讲，就不要再一遍遍的去做题了，重点的是把每一个题目涉及到的重点知识和出题思路整理下。最后祝愿大伙在2015年的考研征途中能风雨之后见到彩虹!

(中公考研英语教研室）